傳播美好設計

從宇宙到深海，人類(lèi)對生命維度和未知的探索從未停止，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域，總有人在推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪，帶我們走入一個(gè)全新的世界，如王爾德所言：“我們都生活在陰溝里，但仍然有人仰望星空”，泛泛星光亦可點(diǎn)綴星辰大海，基于一顆向前奔跑的心，迪卡建筑設計中心開(kāi)啟了理想與現實(shí)的較量。舒城縣位于安徽省六安市腹地，是中國龍文化發(fā)源地之一，也是西漢大教育家文翁的故鄉，在教育文化方面擁有深厚的淵源.隨著(zhù)歷史的變遷，教育發(fā)展觀(guān)念和建筑功能需求都在發(fā)生與時(shí)俱進(jìn)的變化，對于重視學(xué)前教育的舒城來(lái)說(shuō)，亟需與之相匹配的幼兒園建筑。

老子《道德經(jīng)》第八章：

上善若水，水利萬(wàn)物而不爭，

處眾人之所惡，故幾于道！

最高境界的善行，就像水的品性一樣，

澤被萬(wàn)物而不爭名利，

所以最接近道！大道育人

老子《道德經(jīng)》第七十八章：

天下莫柔弱于水，而攻堅強者，莫之能勝

意為：天下最柔弱的莫過(guò)于水，

用它去攻擊最堅強的，沒(méi)有不勝的。

《道德經(jīng)》不長(cháng)，作為“萬(wàn)經(jīng)之王”，中國最高智慧，一流行，就是2000年，僅五千余字，誦讀一遍也僅需20分鐘。大道至簡(jiǎn)，但是悟道不易，像一口永不枯竭的井泉，時(shí)至如今，依舊飽含蓬勃的生命力，在迷茫中為我們指引出一條明亮、前進(jìn)的道路。

項目位于安徽·舒城，是安徽三體教育投資有限公司旗下一所高品質(zhì)、國際化、全日制幼兒園，地址位于城區梅河東路北側、立人路西側，周?chē)植加凶≌?、醫院、行政機構等，總占地面積12509平方米，可容納近800名幼兒。

戶(hù)外概覽，具有統一感的設計語(yǔ)言，同時(shí)帶來(lái)寧靜開(kāi)闊的自然體驗，宛如公園般的公共場(chǎng)所?；▓@位于陽(yáng)光最充足的區域，置于建筑外部，可作為兒童和其他年齡段使用者的可戶(hù)外空間。就像一滴不被定義任何形式的雨滴，迪卡建筑設計中心在安徽·舒城，以“生命力”為研究共同體，將文脈傳承和在地性思考視為契機，把目光聚焦于更遙遠的未來(lái)，進(jìn)一步與“天地”交流，用自己的方式，完成一場(chǎng)關(guān)于”生命力”的造夢(mèng)之旅。

舒城賦予教育之魂徽派氣質(zhì)，選擇將“生命力”看作一個(gè)復合的多維的動(dòng)力系統，以“愛(ài)、創(chuàng )造力、想象力”為主旨，頡取舒城人熟悉的水之意向作為靈感來(lái)源，以創(chuàng )作為驅動(dòng)力，打造代表這座城市的教育空間。迪卡建筑設計中心希望在幼兒園設計之上繼承舒城文脈，以打破傳統的形式保留當地的文化之魂，讓建筑像是自城市內部自然生長(cháng)而出的。充溢著(zhù)對生命的探索和對世界的獨特感悟，迪卡建筑設計中心嘗試去窺見(jiàn)與遇見(jiàn)，帶著(zhù)一點(diǎn)肆意的自我，在濃縮與稀釋之間進(jìn)行著(zhù)內心深處的表達。

雖然現實(shí)和理想會(huì )有錯位，但最終會(huì )匯聚在正確的道路上。迪卡建筑設計中心重塑以水為鄰的敘事，在保護與發(fā)展、傳統與現代、重建與發(fā)展、個(gè)性與群體的抗衡中找到新的呈現，不僅給舒城增添了一抹青春亮色，更為孩子提供了一個(gè)尋求自我的隱秘樂(lè )園。常見(jiàn)的建筑，往往以機械的造型肌理出現，更像是被動(dòng)的構筑物，給人以刻板的形象，迪卡建筑設計中心希望做出更先鋒的嘗試，賦予其建筑物的靈動(dòng)屬性，視覺(jué)上另有一種震撼美，愿這筆下的生命之力，亦可穿過(guò)層層迷霧，給孩子們帶去具有“生命力”的可能。

幼兒園對于精力旺盛的小朋友來(lái)說(shuō)，更需要一個(gè)肆意奔跑的安全空間，孩子們在奔跑中體驗沒(méi)有死角的自由活動(dòng)，打破令人厭倦的規訓感，同時(shí)重建一種具有活力的秩序感。在這個(gè)幼兒園中，我們可以看到許多環(huán)狀背后的潛藏，一個(gè)關(guān)于重生的時(shí)刻，幼兒園建筑化身為象征著(zhù)無(wú)限“生命力”的“生命之環(huán)”。迪卡建筑設計中心希望自己的作品不僅能夠呈現對自然的再現，更是對人類(lèi)精神與自然之美的表達。

整體環(huán)繞的形態(tài)使建筑成為一個(gè)「聚氣」之地，重塑舒城山水環(huán)繞的地貌特征與徽派文化中「天人合一、師法自然」的哲學(xué)思想。陽(yáng)光，水，空氣，這三大自然元素構成了每個(gè)生命賴(lài)以存續的關(guān)鍵。也許很難捕捉身邊溜過(guò)的一絲風(fēng)痕、一道光線(xiàn)、但建筑卻有力量將其無(wú)限放大，觸動(dòng)人心.在12509㎡的主體建筑中，「生命力幼兒園」匯聚成一個(gè)環(huán)繞空間，教室與活動(dòng)場(chǎng)地也成為一個(gè)可以循環(huán)往復的系統，起點(diǎn)即終點(diǎn)?！腹馀c影」自外部緩緩注入室內，像一場(chǎng)曠日持久的灌溉。

在建筑設計中利用光，建筑表皮的孔洞，光線(xiàn)從幾何縫隙中穿透滲出，形成漂亮的景象，使建筑成為光影的容器，模糊了界限且不露痕跡。經(jīng)過(guò)時(shí)間的跋涉，關(guān)于時(shí)間不斷生長(cháng)的生命力，讓校園生活從此敞開(kāi)，形成不同的形狀，這里大樹(shù)枝葉繁茂，生命沉靜且美好。室內空間盡可能在保持簡(jiǎn)潔、實(shí)用的同時(shí)，置入更加完整、更加多元的功能，以開(kāi)放的空間姿態(tài)保護各種各樣的「白日夢(mèng)」。不斷傳遞著(zhù)孩子與孩子、孩子與自然之間的關(guān)系，將溫情與美好、希望引入空間。

一直以來(lái)， 極具未來(lái) 極具自然 極具藝術(shù) 極具教育意義 去狹隘世界觀(guān)！是本次項目總建筑師王俊寶的一條創(chuàng )作主線(xiàn)；而生命力幼兒園也很好的則呈現了王俊寶從2020年開(kāi)啟的創(chuàng )作主題對這一系列主旨的探索，他選擇用極具獨特的視角與這個(gè)世界發(fā)生關(guān)系。獨樹(shù)一幟的建筑形態(tài)及對大自然細微之處的唯美詮釋?zhuān)x予了此幼兒園獨特且生動(dòng)的生命力。生命力幼兒園如同通往美麗而神秘世界的大門(mén)，引領(lǐng)著(zhù)孩子們去感受大自然與人類(lèi)和諧共處的奧秘，不僅賦予視覺(jué)上的滿(mǎn)足，更是對內心的喚醒，以及對生命無(wú)盡的敬仰。

好的建筑一直處于生長(cháng)狀態(tài)，與自然同頻，與萬(wàn)物同理，流淌著(zhù)獨特而細膩的情感，以及對生命無(wú)盡的敬仰，“生命力幼兒園”在版圖上也形成了與環(huán)境和諧的畫(huà)面，意外的充滿(mǎn)建構的趣味。隨著(zhù)季節更替和時(shí)間、光影發(fā)生變化，建筑的形象也隨之變化，這個(gè)以徽派神韻為引的生命力幼兒園，成為了孩子們最熟悉的精神家園，迪卡建筑設計中心希望在這個(gè)更接近于「自我」的家，孩子們能夠大膽去啟航自己那艘飛船，而不論時(shí)光如何變幻，這滴水依舊在那里，滋養每一個(gè)將要揚帆遠航的幼小心靈。

天地萬(wàn)物的創(chuàng )造都是有其秩序，將能量全部釋放在新舊交匯的光影里整個(gè)項目，觀(guān)者能夠明顯感受到“有序”的構圖。精心設計的外立面使作品呈現出一種高度的秩序感，精心設計的外立面使作品呈現出一種高度的秩序感，開(kāi)啟孩子們對作品無(wú)限的想象與解讀。迪卡建筑設計中心的作品一直都帶著(zhù)自己獨特的性格，不管是探索當下的尺度關(guān)系和設計語(yǔ)境，又或者是人文教育項目，每次看到都會(huì )有種新鮮的驚喜感。將理性凝固在厚重材質(zhì)之間，將感性的張力融入到自然而又超現實(shí)之間，將建筑本身的造型與空間序列組合在一起，形成的由內向外迸發(fā)出的靜態(tài)生命力量。

本次項目特別注重向上的力量，這種生命力足以震懾我們日漸僵硬化的感知，并呈現出對美好記憶的再現，這里的一切都為充滿(mǎn)好奇心的孩子們愛(ài)而準備，視覺(jué)上的秩序之美，戶(hù)外的場(chǎng)景構造，亦可長(cháng)久地沉浸于精神與感官交融的余韻中。作為一種基本的視覺(jué)語(yǔ)言，環(huán)狀立面的展現提供了另外一種視角與可能，“生命力幼兒園”在幻想和現實(shí)之間開(kāi)辟了另一條道路，打破了單一與平衡。流動(dòng)、自由、圓環(huán)連接、場(chǎng)地的本源動(dòng)力，每種造型都有它的生命力，在這里領(lǐng)略到的多變而流動(dòng)的造型，似乎讓人感受到了時(shí)間序列。

迪卡建筑設計中心選擇用最為自由的方式與建筑對話(huà)，這種雕塑一般的建筑表現出一種強大的生命力，這種生命力的不是外在形象酷肖的模仿與復制，而是建筑本身與造型和時(shí)間組合在一起。為擁有蓬勃的生命力而歡愉，迪卡建筑設計中心把對自然最深的感悟，融入到建筑與校園中，模糊室內、建筑與景觀(guān)的邊界，讓觀(guān)者身處室內時(shí)也可以感受自然的親切。讓孩子能夠享受每一縷陽(yáng)光，每一片植物，每一捧微風(fēng)，以最細膩和美妙的方式，來(lái)觸摸它們的溫度。生命力幼兒園正如舒城那樣張弛有度，始終充滿(mǎn)著(zhù)可能性，在繁華的快節奏之中，開(kāi)辟一方屬于自己的星空，為孩子帶來(lái)探尋不同生命狀態(tài)的無(wú)盡可能，那些預料之外的可能性也在悄悄展開(kāi)，向四周蔓延。

“生命力幼兒園”的誕生像是一場(chǎng)由生命內在活力所驅動(dòng)的歷險之旅，試圖超越已知的生命形態(tài)和人類(lèi)心中的限定，探索并打開(kāi)生命能量的多維面向以及建筑的可能性，迪卡建筑設計中心運用純粹的體量，創(chuàng )造出極具“生命力”的作品，喚起孩子們內心深處的共鳴與情感連接，傳遞出對生命以及對人性的思考，用自己獨特的設計語(yǔ)言，展現出建筑的力量、帶給孩子驚喜。

項目名稱(chēng)：舒城 ?生命力幼兒園

建筑面積：12509平方米

項目位置：安徽? 舒城

建筑設計：迪卡建筑設計中心

室內設計：迪卡建筑設計中心

景觀(guān)設計：迪卡建筑設計中心

總建筑師：王俊寶

設計團隊：田佳賓、歐吉勇、傅會(huì )明、譚慧敏

盧慶銀、楊 茗、張志剛、陳健、高鑫、唐勝焰、屠學(xué)良、?施工圖深化：石維、楊松、曾飛、王鵬、董 泉、李鵬凡、常軍浩、陳冠宇、陶合欣、吳曉勇

結構設計：石維、曾飛、?設計時(shí)間：2021年3月至2021年9月

建造時(shí)間：2021年10月至2023年4月

攝影團隊：存在建筑 Es影像